本文摘要：10月29日，秋阳于是以变暖，秋风和煦。北京市朝阳区实验二小名师团队亲临淅川部分传经送宝。 29日早上7:30，踩着深秋的朝阳，怀著恒定的初心，朝阳实验二小一行28人构成的支教团队转入淅川部分。 朝阳砖淋在安静的校园，校园为之凝结；朝阳熄灭着宁静的教室，教室为之鼓舞。 支教团队分别从语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、书法、综合实践中学科做到教学示范课或展开专题讲座。

10月29日，秋阳于是以变暖，秋风和煦。北京市朝阳区实验二小名师团队亲临淅川部分传经送宝。　　29日早上7:30，踩着深秋的朝阳，怀著恒定的初心，朝阳实验二小一行28人构成的支教团队转入淅川部分。

朝阳砖淋在安静的校园，校园为之凝结；朝阳熄灭着宁静的教室，教室为之鼓舞。　　支教团队分别从语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、书法、综合实践中学科做到教学示范课或展开专题讲座。

温润似水的作文课，张万俊老师潺潺流动的语言，唤起孩子们创作的启发；张弛得当的英语课，潘杰老师诙谐风趣的教学，培育孩子实践中能力；活力宛如的体育课，李利忠老师飘逸标准的样板，爆炸孩子们参予兴趣支教团队精心备课，冷静引导，倾心交流，他们独出心裁的教学设计，精妙灵活性的教学方法，温润高雅的教学语言，使课堂充满生机和灵气。　　支教活动，通过现场参访、课后研讨，对话评论等教学活动，为部分教师送新的科学知识、新理念，新方法。

同时也强化了北京和淅川教师之间的交流，增进双方教学对话，联合茁壮。

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